Kocaeli Üniversitesi Uluslararası İlişkiler Topluluğu (KOULİT) ve Türkiye Uluslararası İlişkiler Çalışmaları (TUİÇ) tarafından, ülke çapında Uluslararası İlişkiler öğrencilerinin katılımı ile her yıl düzenlenen "Ulusal Uluslararası İlişkiler Öğrenci Kongresi"nin üçüncüsü bugün (03.04.2012) üniversitemiz ev sahipliğinde Prof. Dr. Baki Komsuoğlu Kültür ve Kongre Merkezi'nde yapıldı. Kongreye E. Büyükelçi Sönmez Köksal, Rektörümüz Prof. Dr. Sezer Ş. Komsuoğlu, Rektör Yardımcımız Prof. Dr. Hasret Çomak, BİLGESAM Başkanı Doç. Dr. Atilla Sandıklı, ülke çapında farklı üniversitelerden akademisyenler ve öğrenciler katıldı.

Kamu Diplomasisi
Bu yıl "Kamu Diplomasisi ve Kültürlerarası Diyalog" konusunun ele alındığı kongre saygı duruşu ve İstiklal Marşı'nın ardından Kocaeli Üniversitesi Dans Kulübü'nün gösterisi ile başladı. Dünya gündeminde son dönemlerde ön planda olan bir konu sebebiyle kamu diplomasisini seçtiklerini belirten KOULİT Başkanı Mine Yağız, "Ancak ülkemizde henüz yeteri kadar gündeme gelmedi" dedi. TUİÇ Platformu Konsey Başkanı Çağdaş Arslan ise, "Bu kongrede çok değerli konuklar bulunuyor. Değerli görüşlerini bizlere aktararak, kamu diplomasisi hakkında bilgiler verecekler" diyerek kongrenin yapılmasında emeği geçen herkese teşekkür etti.

Türk Dış Politikası
Türkiye'de gençlerin öneminin söylevden öteye geçmesi gerektiğini vurgulayan TUİÇ Başkanı Burak Yalım, "Gençlerin her alanda yer alması için önce istemeli sonra da çalışmalıyız" dedi. Rektör Yardımcımız Prof. Dr. Çomak ise kamu diplomasisi hakkında bilgiler verdi ve dış politika da etkin olabilmek için neler yapılması gerektiği üzerinde durdu. "Türk Dış Politikasının Değişimi/Dönüşümü ve Kamu Diplomasisi" adlı sunum yapan E. Büyükelçi Köksal, "Günümüzde iç ve dış politika birbirinden ayrılmaz bir hale geldi" diyerek kamu diplomasisi hakkında bilgiler verdi. Kendi tecrübelerini de aktaran Köksal, Türk dış politikası sürecinden ve değişen koşullardan bahsetti. Rektörümüz Prof. Dr. Sezer Ş. Komsuoğlu'nun Köksal'a teşrifleri nedeniyle plaket verdiği kongrede daha sonra paneller halinde yapılan oturumlara geçildi.